Категория: Кубановедение

Ремесла на Кубани

Гончарное производство Почтеннейшие господа! Посмотрите Вы сюда ! Макитры всякие на все манеры : Махотки, глечики, кувшины. Хоть весь базар обойдете, Лучше товару не найдете, Кубанский товар всюду славится. Подходите скорее, и вам понравится В каждой Кубанской семье имелось необходимая глиняная посуда: макитры, махотки, глечики для хранения молочных продуктов миски, ситечки, кувшины для вина. Свои Продолжить чтение

Тест по кубановедению для начальной школы

Детализация презентации по отдельным слайдам Тест по кубановедению для начальной школы Подготовила Попова Татьяна Викторовна, учитель МАОУ СОШ № 3 1. Как называется наш край? 2. Как называется столица нашего края? 3. Когда день рождения нашего края? 4. Какими морями омывается наш край? 5. Как называлось жилище казака? 6. Кто даровал кубанские земли казакам? 7.Как Продолжить чтение

Физико-географическое положение Краснодарского края

Могучие горы, Степные просторы, Приморского берега грань… Леса и поляны, сады и лиманы — Всё это — родная Кубань.                  В. Подкопаев  Физико-географическое положение Краснодарского края Краснодарский край расположен на юге Восточно-Европей­ской равнины, в азиатской части света. Однако некоторые авторы проводят границу между Европой и Азией по осево­му водоразделу Большого Кавказа. Согласно этой точке зре­ния, Продолжить чтение

Тест по Кубановедению 3 класс

Вставь пропущенные слова: Всю северную часть края занимает ___________________________________ равнина. Она включает в себя _______________________ и ____________________ низменности, а также __________________________ равнину. В городе_______________ есть грязевой вулкан, кратер которого напоминает огромную тарелку. Как он называется? ________________________________________ Назови самую высокую точку Кавказских гор. ______________________ Соедини древнее название географических объектов с современными Черное море                                                  Гипанис Анапа                                                               Меотида Продолжить чтение

Презентация по Кубановедению «Моя малая Родина»

Детализация презентации по отдельным слайдам Моя малая родина Вид ст.Брюховецкая с элеватора Памятник казакам на въезде в станицу Река Бейсуг Поля и лесопосадки Администрация Брюховецкого района Дом Культуры имени А.Г. Петрика Церковь Элеватор Мемориал «Катюша» Железнодорожная станция Автостанция «Брюховецкая» Электроподстанция Водонапорная башня Фонтан в парке культуры и отдыха Сертификат проекта «Моя малая родина»

Тест по Кубановедению для 1 класса

Как называется твой край?_______________________________________________________ 2. Как называется главный город?_________________________________________________ Как раньше назывался главный город?__________________________________________ Почему?_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4. Как называется твой населённый пункт?_______________________________________ Как называлось жилище казака?________________________________________________ 6.Назови символы Краснодарского края__________________________________________ Назови основные цвета флага__________________________________________________ Вставь пропущенные слова На высокий, могучий_____________ Наших предков привёл ________________ Возле___________ вольной ____________ Основали ____________казаки… 9.Какие водоёмы Краснодарского края ты знаешь? Продолжить чтение

Вещи рассказывают о прошлом

— Мы  бережно храним традиции предков, поем дедовские песни, пляшем народные танцы, хорошо знаем свою историю, гордимся  своими казачьими корнями. Значит — уверенно шагаем  в третьем тысячелетие! О традиционной народной культуре целесообразно начать с истории заселения Кубани, т.к. именно в этом историческом событии заложены истоки культуры кубанского казачества. Сообщение учащегося: Домостроение — важный элемент традиционной народной Продолжить чтение

Урок Кубановедения 2 класс

Тема урока: «Именем Екатерины нареченный» Цели урока: сформировать представление об исторической значимости личности Екатерины II в истории России и Краснодарского края; познакомить с историческим прошлым и настоящим города Краснодара; развивать внимание, мышление, умение слушать и говорить, интерес к познанию; воспитывать любовь к родному краю. Оборудование: карта Краснодарского края, портреты Екатерины II, Петра Фёдоровича, Захария Чепеги, Продолжить чтение

Беседа: Год культуры — история Кубани в лицах

Цель: прививать чувство гордости за свой край и его жителей; показать образцы нравственного и ратного служения Кубани; воспитывать любовь к родине, родному краю, уважение к людям Кубани. Задачи: изучение истории родного края, воспитание патриотизма, расширение кругозора учащихся. Оборудование: интерактивная доска, компьютер, книги В. Нестеренко. Ход классного часа 1. Организационный момент. -Ребята, какое у нас сейчас Продолжить чтение