Категория: Окружающий мир

Презентация к уроку «Любимый уголок Земли»

Детализация презентации по отдельным слайдам Любимый уголок Земли Кубанская степь Горы Краснодарского края Поля пшеницы Заливные луга Горные реки Горное озеро Черное море Зима на Кубани Зимние забавы Весна Весенние хлопоты Лето на Кубани Дары кубанской природы Страда — уборка урожая Кубанская осень Собираем урожай Животные и птицы Правила работы на уроке

Урок «Любимый уголок Земли»

Тема урока: Творческая мастерская «Любимый уголок земли». Тип урока: Закрепление изученного материала. Методические приемы: беседа, анализ эпизодов, постановка проблемы Методы: проблемно-диалогический, деятельностный, иллюстративный, объяснительный Оборудование урока: мультимедийная презентация, компьютер, проектор, интерактивная доска, цветная бумага, клей. Цель: обобщить полученные знания. Задачи: Обобщить знания учащихся о природе родного края, познакомить  с новыми сведениями. Познавательные УУД Развивать умение Продолжить чтение

Урок «Кто такие птицы»

Цели: Формировать у учащихся представление о птицах как животных, тело которых покрыто перьями; познакомить с особенностями их строения и жизнедеятельности; с местами их обитания; учить определять принадлежность птиц к своей группе; учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжать обучение практическому исследованию предметов природы. Создать условия для развития умения сравнивать, анализировать, делать выводы, для развития творческих Продолжить чтение

Пустыни

План Расположение Климат Почва Растительный мир Животный мир Цепи питания Человек и экологические проблемы Расположение На карте зона пустынь обозначена оранжевым цветом. Южнее зоны степей становится еще теплее и суше. Постепенно степь сменяется полупустыней, которая переходит в пустыню. Пустыни расположены на юго-западе страны, на берегах Каспийского моря. Это южная природная зона, на карте она обозначена Продолжить чтение

Арктические пустыни

План Расположение Природные условия Растительный мир Птицы Животный мир Цепи питания Население Экологические проблемы Заповедник «Остров Врангеля» Зона Арктических пустынь на карте выделена серо-голубым цветом Расположение зоны арктических пустынь: Географическое положение: Северный Ледовитый океан, северные моря и острова. Моря Северного Ледовитого океана очень холодные. Круглый год они почти полностью покрыты льдом, плавучие льдины. Острова: Земля Франца Иосифа, Продолжить чтение

Презентация к проекту: Путешествие без опасности

Детализация презентации «Путешествие без опасности» по отдельным слайдам Добрый день. Сегодня я хочу представить вам мой проект по окружающему миру: «Путешествие без опасности» Цели и задачи проекта Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома (Анатоль Франс) Приглашаю вас в поход Как сделать поход интересным и безопасным Что взять Продолжить чтение

Проект по окружающему миру: Путешествие без опасности

Выполнил ученик 4 класса МАОУ СОШ№3 Никерин Максим   Цель: Познакомиться  с правилами безопасного поведения в    походе. Задачи: Найти информацию в сети интернет, дополнительной  литературе. Отобрать информацию. Оформить отобранный материал. Представить результаты классу. В жизни каждого человека есть моменты, когда ему хочется путешествовать. Каждый понимает путешествие по-своему.   Кто-то путешествует только в дальние страны, а кто-то Продолжить чтение

Природные зоны России

План Арктические пустыни Тундра Зона лесов а) тайга б) смешанные леса в) широколиственные леса Степи Пустыня Субтропики Арктические пустыни Арктика – это зона островов лежащих около Северного полюса. Здесь долгая, холодная зима короткое холодное лето, поэтому и растительность скудная – мхи, да лишайники. В Арктике несколько месяцев не заходит солнце – продолжается полярный день.   Несколько Продолжить чтение

Природные зоны России — проверь себя

               ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ Опиши природную зону по плану: Название. Где находится. Местонахождение на карте (показать).   Условия неживой природы: климат, примерные температуры зимой и летом, длительность времен года, количество осадков и т.п. Как выглядит типичная картина поверхности данной природной зоны /показать на иллюстрации/. Это огромное пространство _______________________________ океана, Продолжить чтение